饭桶教师每人一课活动优秀教案大班语言领域绘本故事《灰狼家的小饭桶们》

教师每人一课活动优秀教案大班语言领域一一绘本故事《灰狼家的小饭桶们》市南区晨光幼儿园 教师每人一课活动

大班语言领域一一绘本故事《灰狼家的小饭桶们》

焉娜

设计意图

我看到一本很好的绘本想和孩子们一起阅读分享 绘本故事中主要讲述了一个有关要讲文明懂礼貌的事情 每个孩子在生活中都要有好的行为习惯特别是大班的幼儿现在正是幼小衔接的关键期教师更要增强孩子的规则意识培养好的习惯 为上小学有一个良好的行为习惯

谈起大灰狼在孩子们的心中都是凶恶的、一肚子坏主意的但在故事《灰狼家的小饭桶们》中的小灰狼们却是可爱又淘气的它们从开始因为邀遢、没礼貌、不讲卫生、 没规矩而让动物朋友们不欢迎、不喜欢到最后通过自己的坚持、努力变得讲卫生、有礼貌、懂规则、彬彬有礼 并能和朋友们友好相处。

我选择这个绘本故事就是想通过它让孩子们懂得要做一个讲卫生、懂礼貌、做事情有规则的孩子这样才会受到大家的欢迎才会有更多的好朋友。

活动目的

1•通过猜测和细心观察理解并说出故事中动物朋友们不喜欢“小饭桶”们的原因及“小饭桶”是如何通过自己的努力变得让朋友们喜欢、接受的有趣情节。

2.能大胆猜测、讲述画面内容并结合生活经验模仿文明的行为积极大胆地表现。

3.体验做一个受大家欢迎、喜欢的人的快乐及愿做一个讲文明、懂礼貌的孩子。

活动重难点

重点通过猜测和细心观察理解故事中动物朋友们不喜欢“小饭桶”们的原因及“小饭桶”是如何通过自己的努力变得让朋友们喜欢、接受的有趣情节。

难点能大胆猜测、讲述画面内容并结合生活经验模仿文明的行为并积极大胆地表现。

活动准备

绘本故事ppt

活动过程

一、介绍故事的名字让幼儿认识故事的主角激发幼儿听故事的兴趣。

1 .今天老师给你们带来一个好听的故事我们一起来看一看故事的名字叫什么故事的名字叫《灰狼家的小饭桶

们》 。

重点提问

什么叫"饭桶” 

小结 “饭桶”是只知道吃不会做别的事情好吃懒做的意思。

人们为什么叫他们饭桶呢我们一起来听听看。

二、分段了解故事情节理解故事中动物朋友们不喜欢“小饭桶”们的原因及“小饭桶”是如何通过自己的努力变得让朋友们喜欢、接受的有趣情节。

1 .出示ppt2-------6O

重点提问

动物朋友们谁在埋怨它们可能在埋怨什么呢

小结这些邇遢的、不懂礼貌、没有规矩的小饭桶真是不受人欢迎。

2.出示ppt7-------90

重点提问

孩子们你觉得他们要改变些什么呢

小结灰狼们感觉到了没有礼貌不爱清洁没有良好的生活习惯一点都不受欢迎。

3.出示ppt 10、 1 1 。

重点提问

孩子们它们来到城里你看到城里的那些动物朋友是怎么生活的?

4

重点提问

小饭桶们都模仿了哪些文明礼貌的行为

小结这群小饭桶虽然有缺点但是他们通过了努力学会了很多本领变成了讲卫生他们学会了倒茶、刷牙、 穿衣服、洗澡、打扮自己知道了要保持自己的卫生和整洁还懂得了要和小动物友爱的在一起。