次声波苏科初中物理八年级上册第一章14人耳听不到声音

不【学习目标】测定运动中乒乓球1

【学习重点】超声波的特点及其应用、次声波的特点及其危害。【学习过程】 4.将超声波垂直向海底发射测得从发出超声波到接收到回声所用的时间是4s则海底深度是

一、活动:体验人耳能听到的声音的频率范围. ______m。已知声音在海水中的传播速度是1450m/s。某同学受启发思考能否利用超声波来

【猜测】蜜蜂从我们的耳边飞过,我们会听到“嗡嗡”的声音,而蝴蝶从我们身边飞过,我们往往 测量地球到月亮间的距离呢你认为这种方法_______ 选填“可行”或“不可行” 理由是

听不到任何声音.大家猜猜看,造成这种差别的原因是什么? 5.下列所举发声体发出的声音人耳能听见的是  【自主学习】人耳能听到的声波的频率范围是

超声波是指 的声波.

次声波是指 的声波.手臂和腿的振动频率太低

二、阅读课本“人和一些动物听觉的频率范围”回答以下问题: C.手臂和腿不可能成为发声体 D.手臂和腿的振动频率太高

①.不同动物听觉的频率范围是否一样? 7.生活在海边的渔民经常看见这样的情景风和日丽平静的海面上出现一把一把小小的“降落

【要点点击】超声波具有 、 、 等特点.次声波

超声波具有极其广泛的用途,如 、 、 C、水母感受到了温度的突然变化 D、水母感受到了地磁场的变化

四、阅读课本P23页“次声波”部分,完成空格部分填写.

【要点点击】次声波具有 、 、 等特点. B.人的年龄越大听到声音的频率越大。

C.次声波的穿透能力强可成像。

次声波具有广泛的用途,如 、 、 D.利用声呐装置可以测出海的深度。

A、让人站在距鞋盒一定距离处比较所听见声音的响度。

B、让人一边听声音一边向后退直至听不见声音为止比较此处距鞋盒的距离。3通过实验得到的现象如表格所示则待测材料隔声性能由好到差的顺序为 。