雅鲁藏布【精】语文教案_雅鲁藏布大峡谷教案

《雅鲁藏布大峡谷》教学设计

奇台四小 张明梅

教学目标:

1 了解雅鲁藏布大峡谷的自然生态情况感受大峡谷的壮丽奇异之美。

2有感情地朗读课文。

教学重点;熟读课文了解雅鲁藏布大峡谷感受大峡谷的壮丽奇异之美。

教学难点读中感悟体会大自然的魅力。

教学过程

一、导入新课

《观潮》一课向我们呈现了一种壮丽的美今天我们一起走进雅鲁藏布大峡谷看看那里是怎样一道风景线这节课我们继续了解祖国的大自然感受家乡的美。

二、初读感知全文

1 出示雅鲁藏布大峡谷的图片感受它的美、险、奇。

2初读课文要求读准字音不添字不加字。

3抽读课文检查预习情况。

4说一说听了、读了课文对雅鲁藏布大峡谷的介绍你觉得哪个词最能体现它的特点再读读课文看看有没有合适的字

梳理归纳出“壮丽”“奇异”

5默读全文找一找课文哪个自然段的内容在写雅鲁藏布大峡谷的壮丽。哪些段落在写它的奇异。

壮丽 2自然段奇异 3-4自然段

三、再读课文感悟全文

1齐读2自然段读一读哪些句子最能说明雅鲁藏布大峡谷的壮美。

海拔 3000米长5044米平均深 22686009

从这些数字中我们深切地感受到了雅鲁藏布大峡谷的壮观。这种方法叫──列数字。

2除了列数字外作者还运用了做比较的方法找一找在哪儿

“美国的科罗拉多大峡谷……一争高下” 齐读通过对比你发现了什么。你想说什么吗

3指导朗读强调气势。

4齐读3-4自然段找一找你认为哪些现象最能体现出雅鲁藏布大峡谷的奇异。奇异 山异 热带雨林、冰川

水异涓涓细流、滔滔江水

生物的多样性

5指导朗读

6雅鲁藏布大峡谷的发现是意味着什么呢齐读5自然段。为什么说它是上个世纪人类最重要的地理事件之一呢大家交流资料 了解雅鲁藏布大峡谷的历史意义。

四、有感情地朗读全文

有感情地朗读全文感受大峡谷的壮丽奇异之美。

板书 雅鲁藏布大峡谷

美、险、奇