团队e录有你论坛策划书

让找工作变得“so easy”

一、项目介绍

一项目名称

“e录有你---论坛让校友交流更方便”

二团队名称

“e录有你”

三团队口号

“让找工作变得“so easy ” ”

四基本简介

论坛全称为Bulletin Board System 电子公告板或者Bulletin Board Service 公告板服务 即bbs它提供一块公共电子白板每个用户都可以在上面书写可发布信息或提出看法。它是一种交互性强 内容丰富而及时的Internet电子信息服务系统。 “e录有你”团队旨在通过这种热门且低成本的方式在校园与企事业单位间构架起一座求职信息交互的桥梁利用互联网的快速传播性能将各类招聘信息利用发帖或制作专题网页的形式提供给在校学生为他们提供真实详尽的就业指导服务提高应届毕业生的应聘成功率降低毕业生的求职成本。我们的宗旨是“把需要工作的人变成工作需要的人” 。

二、背景及意义

一项目背景

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让找工作变得“so easy”

人力资源和社会保障部最新统计显示 2013年全国普通高校毕业生预计690万人 比2012年增加19万人是新中国成立以来大学毕业生最多的一年工作岗位的供求关系严重失调。企事业单位面对巨大的人力资源却一时难以找到满意的员工。 以兰州市人才市场为例据一家人才市场提供去年他们全年共举办  场大型招聘会入场单位达   家拟招人才    人入场人数达    人签订意向性协议    人。但至于成功率人才市场主办方也不得而知。 由于就业信息与就业指导平台的缺失使得所谓的就业指导中心不能指导就业人才在求职过程中 四处碰壁难以找到一个合适的平台。 由此可见眼下在兰州市范围内构建一个通畅且实用的就业信息交互平台具有极为广阔的成长空间。

无论你接不接受我们的生活已被网络所囊括。飞速更新的各类社交网站和在线聊天工具使我们的生活被形形色色的信息所引导。 由此而催生的各类社交网站与在线聊天工具正在迅速的发展壮大随着互联技术的升级换代像人人网新浪 网易等热门网站已影响到了日常生活的方方面面。然而以兰州各高校的毕业生为例提及找工作大家的第一反应还是投简历、招聘会、就业指导中心中介公司等 因此网络就业服务平台就兰州市来讲还是比较空白的我国西北地区其他的城市就更不用说了所以利用社交网站建立一个针对求职信息的交互平台对于西部地区来讲有着庞大的待吸收用户群体和巨大的空白市场。

二顷目意义

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让找工作变得“so easy”

1、学生面对严峻的就业压力很难找到一份合适的工作企事业单位面对成千上万的求职者却很难招聘到满意的员工。校园环境的相对封闭性和网络求职平台的缺失使得各类真实具有针对性的求职信息无法及时的被在校学生所掌握 以至于很多人做出了错误的职业生涯规划从而导致了求职者与招聘方的阴差阳错。为了打破这一信息传播的障碍我们努力为双方搭建一条通道让找工作变得“so easy” 。 同时在项目的策划与实施过程中培养我们自身的团队精神与实务操作能力。通过搭建论坛促使我们更好的融入信息时代掌握最新最快的时代资讯。

3、随着新一代网络web 2.0时代的到来 网络用户开始追求更加真实、实用的网络体验渴望虚拟网络与现实社会有机结合于是大量的社交平台应运而生。互联网的盈利模式主要有游戏、广告、增值服务和电子商务而社交平台都可以和这些联系起来。因此 “e录有你”论坛将力图积累庞大的用户基数通过借鉴互联网的盈利模式来创造自身的商业价值。

4、社交网络的理论依据是六度分离理论 即“你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过六个” 。也就是说最多通过六个人你就能够认识任何一个陌生人。按照六度分隔理论通过SNS每个个体的社交圈都会不断放大最后成为一个大型社会化网络。但在校学生所接触到的人际网毕竟是有限的。再加上时间和空间的限制要一个社会人不借助任何媒介完全靠一个人的力量通过六层人际关系后再去认识一个朋友也是很困难的。通过互联网我们将现实中的社会圈子搬到网络上实现了社交关系的网络化。个人可以根据不同的条件建立属于自己的校友圈子通过校友认识校友的形式迅速建立起一个自己的基于信任的人脉圈子。

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5、 网络承载的信息不同于传统的报纸、广播、 电视新闻它突破了时空限制根据使用者的需要可以随时点击浏览、 比较总结 同时网络招聘范围广、信息量大可以从网上浏览企事业单位的背景和详细资料及发展演变情况 比现场招聘了解到企事业单位的信息要全面且辩证这就比高校的就业指导课教师搜集资料、整理资料、传递信息的模式更迅速、更全面、更有针对性。 同时 网络招聘快捷方便的优势对于兼有经济压力、学业压力的大学生可以节约资金、时间精力在较低成本下提高了学生和用人单位的接触频率。

三、市场分析

一市场需求分析

首先随着网络的越来越普及人们越来越关于这样一种交流平台――论坛。很多商业网站都开设自己论坛来提供交流和服务也有很多的个人网站和个人论坛的出现论坛已经不光是一种交流平台甚至是成为了实现自我价值的一个舞台。正因为论坛越来越重要所以论坛的维护也变成了一种职业而更好的维护则需要从设计这个层面来了解和进行。

其次 目前在学校尤其是各个高校范围内拥有校内论坛的学校少之又少所以搭建一个校内论坛意义不凡。还有最近几年高校就业率逐年递减搭建一个校内论坛可以通过此平台提供一些真实有效的就业信息 同时通过此平台可以增强就业指导。

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最后随着网络时代的到来大多数商家选择在很多网站 网页等平台推销自己的产品为自己的商品做宣传。在后期论坛具有一定影响力后我们可以收取广告费来获得一些收入。

二 S WOT分析

1.Strength Analysis 优势分析

1以论坛为平台交流方式变的普遍论坛也逐渐被人接受大家可以在论坛上自由的发表自己的言论。

2在校学生就业信息需求的迫切性毕业生需要大量的有效的就业信息论坛的建立为其的实现提供了可能性。

3学校的政策支持学校也希望建立此类平台和大家有更多的交流并且希望就业的学生为毕业生提供就业指导和就业信息。

2.Weakness Analysis 劣势分析

1论坛搭建过程的遇到的技术性问题论坛的搭建需要对编程有一定的了解。 由于本团队对编程的专业性不高可能会遇到技术难题。

2校友资料收集较困难尤其是毕业生信息的收集整理 由于以前毕业生的联系方式的改变所以信息的收集存在困难。

3.Opportunity Analysis 机会分析

1网络时代的快速发展。

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2学校对此类平台的迫切需要性。

3大赛组委会提供如此优越的平台该我们展示自己的机会。

4.Threat Analysis 威胁分析

1校友资料的安全性 由于目前通过互联网窃取他人信息的事比较常见。

2互联网立法在某些领域仍存在空白例如现有互联网立法的空白互联网监管的体制包括对于少年儿童互联网领域保护的问题等均是缺失的。特别是电子商务和产业促进方面尽管有

《电子签名法》 但这部法律出台时并未考虑到当前电商企业的商业模式 因此仅解决了部分电子商务问题。

四、可行性分析

1.资金优势

本团队已经连续参加了三届的“e路通”全国电子商务创新应用大赛并且取得了不错的成绩得到了学校和学院及相关部门的大力支持。至今为止 团队所有参赛费用都有学校统一支付和报销。在后期通过平台适当的收取广告费用 自食其力。

2.电子信息的服务

随着网络信息时代的到来 “论坛“也步入了我们的生活这为我们的项目提供了平台通过这个平台把校园和企事业单位很好

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的联系起来不仅能够解决同学们的就业问题而且可以为企事业单位推出优秀员工。

3.企事业单位的支持

每年都有大批的毕业生找不到工作在企事业单位而又存在着员工职位空缺的现象这值得我们深思主要原因是他们沟通太少彼此之间不够了解。本项目正好给他们之间搭建了桥梁。为此本项目得到企事业单位的大力支持。

4.当前就业信息和就业指导平台的缺失

虽说大学校园是个小型社会但毕竟还是不会像社会那样信息灵通。 同学们每天在校园根本了解不到外面的世界不会知道社会目前到底需要怎样的工作者。只是老套的学习课本知识除此之外只是个一无所知的盲学者。本项目正好可以为他们提供广阔的信息交流空间让同学们及时了解到当前的就业信息使自己朝一方面努力争取在毕业之际顺利找到自己满意的工作。

5优秀的指导老师

刘敏老师甘肃农业大学人文学院副教授文科实训中心主任 曾指导并带领暑期社会实践学生团并获得省级优秀指导老师称号。刘老师曾先后指导我校06级、 07级、 08级大学生参加全国大学生创新型应用大赛 “e路通”杯第二届、第三届、第四届、第五届大赛第二届谷歌杯“益暖中华”全国大学生公益创意大赛、百度、 “情系e乡”全国大学生乡村信息化创新大赛人民网

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“青春使命”社会实践评选大赛 并取得了优异的成绩多次获得“优秀指导老师”称号。此外刘老师还是阿里巴巴电子商务培训师 同时他还是是淘宝大学的高级讲师。

6.出色的团队

1坚持不懈衷心公益。

从2008年至今我门团队已经组织并参加了五届暑期社会实践活动在第三届和第四届暑期社会实践活动中 “爱的痕迹”团队皆获得省级优秀实践团队称号。 另外 “爱的痕迹”团队暑期“三大套餐”上山下乡项目获得2009年第二届谷歌杯“益暖中华”公益创意大赛优胜项目并获得2万余元的项目实施资金。

2踊跃积极投身大赛。

组织参加建行杯“e路通”海峡两岸电子商务创新应用大赛并分别在大赛中荣获一等奖、二等奖、三等奖。在第四届大赛中

“洋芋开花赛牡丹”项目更是脱颖而出备受各界人士关注。组织参加百事可乐驻校园经理人大赛 “百事舞动精灵”项目荣获西北赛区第二名的好成绩并得到百事公司的资金、物资支持该项目已在积极地实践中在校园影响力不断扩大。

亐、 组织不管理

“e录有你”团队是一支富亍实践精神、勇亍开拓创新的团队由6名在校本科生组成。团队依托曾多次参加幵获奖的甘肃农业大学文科实讪中心在计算机领域有一定的特长操作能力强经验丰富。

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“e录有你”团队长期参加各类大赛在顷目策划方面积累了丰富的经验为顷目的执行提供了坚实的基础丏团队成员来自丌同的与业、丌同的年级构成了一支跨年级、跨与业、多学科的能力复合型梯队。

一团队分工

1、组织结构

2、顷目实施阶段的具体任务