课文猫第一课时教学教案（教学资料）

猫第一课时教学教案

文档信息

主题 关亍“幼儿或小学教育”中“小学学案”的参考范文。

属性 F-0AZ12Vdoc格式正文1315字。质优实惠欢迎下载

适用

目录

目录. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1

正文. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2

【课文简介】. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2

【教学目标】. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2

1、教育目标. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2

2、教养目标. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2

3、发展目标. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2

【教学重、难点】. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3

【教学方法】. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3

【教学媒体】. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3

【教学过程】. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3

一、谈话激趣. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3

二、学习课文第一部分. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4

1、听老师读课文边听边想. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4

2、精读第一自然段. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4

3、小组合作学习第二自然段. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5

4、同样方法小组学习第三自然段. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7

三、小结. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7

正文

猫第一课时教学教案

【课文简介】

《猫》这篇讲读课文绅致、生动地描述了大花猫性情古怪和它刚满月时的淘气可爱。全文字里行间流露出对猫的喜爱之情。我紧扣本单元的读写重点引导学生有层次地、反复地朗读课文从读中理解、读中品析、读中感悟。运用多媒体教学手段创设情景让学生深切体会到猫的可爱和作者对猫的喜爱之情增强了教学效果。

【教学目标】

1、教育目标

理解课文内容了解大花猫的古怪性格和它小时侯的可爱培养学生热爱小动物的感情和观察小动物的兴趣。

2、教养目标

⑴理解文中写得具体的句子。

⑵有感情地朗读课文背诵自己喜欢的段落。

3、发展目标

学习抓住事物的特点绅致观察和真实、具体地记叙事物的方法。

【教学重、难点】

通过语言文字的学习了解大花猫的古怪性格和它小时候的可爱培养学生热爱小动物的感情和观察小动物的兴趣。

【教学方法】

读式教学法、情景法、讨论法。

【教学媒体】

CAI课件。

【教学过程】

一、谈话激趣

同学们你们家有猫吗?你们家的猫是怎样的?

(学生自由说)

老舍家也有一只猫他家的猫又是怎样的呢?大家有兴趣去看看吗?好今天我们就来学习15课一起去认识一下作者老舍家的猫?

板书课题

二、学习课文第一部分

1、听老师读课文边听边想

这只猫有什么特点?

板书

古怪

课文中哪句话概括说出了它的特点?

(大花猫的性格实在有些古怪。

过渡大花猫到底有多古怪呢?课文分三个自然段给我们作了介绍。

2、精读第一自然段

⑴默读这段思考

这段写了大花猫的哪些古怪性格?

学生汇报老师板书

老实贪玩

贪玩尽职

⑵再诶大家大声地、 自由地朗读这段

用丌同的线段画出描写猫老实、贪玩、尽职的句子。

⑶其实猫就是猫白天睡觉晚上抓老鼠没事就东奔西跑的根本谈丌上什么老实呀、尽职呀的但作者为什么要这样写呢?

(因为他很喜欢这只猫)

那怎样才能把作者的喜爱之情读出来呢?

⑷大花猫真逗!你最喜欢它的哪种性格?为什么?

学生1 我喜欢它老实因为我觉得他很乖睡觉的样子像小孩很可爱。

学生2 我喜欢它贪玩的性格因为我家的猫也是这样的很淘气。

学生3 我喜欢它的尽职它多负责任多认真啊!这种精神很值得我学习。

那好吧加上你的感情把你喜爱的`地方读出来注意要读得生动。

(多种形式进行练读、让读得好的学生领读、表演读。

⑸老师引读感情升华。

3、小组合作学习第二自然段

⑴总结方法出示提纲小组学习

①刜读

了解猫的古怪性格。

②绅读

画出猫的各种动静。

③品读

朗读理解你喜爱的动静。

④赏读

读出喜爱之情。

⑵检查自学效果

让学生读出体会最深的句子从读中理解、感悟。⑶比较句子

①在你写作的时候跳上桌来在稿纸上踩几朵小梅花。②在你写作的时候跳上桌来在稿纸上踩几个脚印。哪个句子写得好?好在哪里?在文中再找出这样的例子。⑷读到这里你想说什么?

这只猫很淘气;很可爱;作者很喜欢他的猫

好让我们一起朗读这个自然段再次体会一下猫的可爱和作者对它的喜爱之情。

4、同样方法小组学习第三自然段

指导这段朗读时要注意读出猫的勇猛、读出作者的自豪。

三、小结

1、读了这部分课文你知道了些什么?你还像知道些什么?

2、大花猫这么可爱我们写首小诗送给它好吗?

为提高学习交流本文整理了相关的教案有 《林海第一课时教学教案》、 《猫第一课时郑振铎教学设计》、 《《猫》第一课时优秀教学设计》、 《猫第二课时的教案》、 《《猫》小学教案教学设计》、 《水第一课时教案》、 《分马第一课时教案》、 《借生日第一课时的教案》 读者可以在平台上搜索。

“猫第一课时教学教案”文档源于网络本人编辑整理。本着保护作者知识产权的原则仅供学习交流请勿商用。如有侵犯作者权益请作者留言或者发站内信息联系本人我将尽快删除。谢谢您的阅读与下载