幼儿老域名全部失效请记好新域名

学员专用请勿外泄1中公教育学员专用资料报名专线:400-6300-9992019年甘肃省白银教师招聘考试市场模拟卷幼儿教育专业知识一、单项选择题1.
构成学前教育的核心要素是(),其在教育活动中承担学习的责任,是从事游戏和活动的主体.
A.
学前儿童B.
教师C.
教育内容D.
教育环境2.
提出"建立适合中国国情的、省钱的、平民的幼稚园"的教育家是().
A.
陶行知B.
蒙台梭利C.
陈鹤琴D.
张雪门3.
幼儿园的重要任务之一是().
A.
要满足家长个人的兴趣和爱好B.
要促进家长身心的健康发展C.
要为家长参加工作、学习提供便利条件D.
要为家长留下单独生活的时间和空间4.
孔子提出的"因材施教"符合幼儿个体身心发展的().
A.
不平衡性要求B.
个别差异性要求C.
顺序性要求D.
互补性要求5.
教师要掌握基本的教育研究方法,其中深入剖析研究单一的研究对象的研究方法是().
A.
观察法B.
实验法C.
访谈法D.
个案研究法6.
游戏准备主要包括四个方面,即().
A.
游戏内容、游戏材料、游戏时间和游戏地点B.
游戏主题、游戏材料、游戏场所和心理准备C.
游戏内容、游戏时间、游戏材料和情绪准备D.
游戏时间、游戏地点、游戏材料和经验准备7.
在角色游戏活动结束时,教师哪种做法或说法是不适当的().
A.
放背景音乐,提示游戏活动结束B.
"游戏结束,不玩了,收拾玩具"C.
"明天再玩吧"D.
小结评价游戏情况8.
对吃饭特别慢的幼儿,教师采取的适宜做法是().
A.
多盛饭B.
提醒细嚼慢咽C.
引导不挑食D.
提前一点时间进食9.
对幼儿园活动的正确理解().
A.
让儿童尽情的玩耍B.
在安全前提下按照课程的要求活动C.
为儿童舒展筋骨活动D.
教育过程就是活动过程,促进儿童身心健康发展10.
下面有关区域活动的说法中,正确的选项是().
A.
区域活动效率高,有明确的教育目标B.
区域活动是集体活动的铺垫、延伸和补充C.
区域活动对幼儿容易造成"有操作无探索"的现象D.
区域活动和集体活动是平行的教育形式学员专用请勿外泄2中公教育学员专用资料报名专线:400-6300-99911.
关于社区教育的特点,错误的说法是().
A.
是地方与民众教育的一种新的教育管理制度B.
适应社区需要,服务社区C.
社区教育形式多样D.
社区教育面向该社区的儿童12.
在幼儿园课程中,()不属于课程组织这一环节的内容.
A.
课程评价B.
教育教学计划C.
学习材料与活动设计D.
环境创设与布置13.
()是幼儿教师职业道德的核心.
A.
热爱幼儿B.
热爱教育事业C.
遵纪守法D.
为人师表14.
下列关于游戏对学前儿童发展的意义的表述,错误的是().
A.
游戏是儿童身体发展的需要B.
游戏给儿童带来积极愉快的情绪C.
游戏不能满足儿童交往的需要D.
游戏满足幼儿好奇、好重复、好探索的活动愿望15.
幼儿园室内装修应采用坚固性比较好,不易破碎,无锐边利角,无毒、无害、无细小零件脱落的材料,这主要遵循了幼儿园环境创设的().
A.
安全性原则B.
一致性原则C.
开放性原则D.
适宜性原则16.
某中班一次美术活动"画熊猫",教师制定目标之一是让儿童掌握画圆和椭圆技能,这一目标属于幼儿园的().
A.
中期目标B.
近期目标C.
活动目标D.
远期目标17.
记忆的第一个环节是().
A.
再现B.
识记C.
保持D.
再认18.
玉不琢,不成器,说的是哪个对心理发展的作用().
A.
遗传因素B.
自然因素C.
社会环境和教育D.
生理成熟19.
在观察中,善于迅速发现事物重要特征的品质称为观察的().
A.
目的性B.
客观性C.
敏锐性D.
精细性20.
创造性思维的核心是().
A.
形象思维B.
聚合思维C.
直觉思维D.
发散思维21.
下列哪种活动反映了儿童的形象思维()A.
做游戏、遵守交通规则过马路B.
过家家、用玩具锅碗瓢盆做饭、吃饭C.
给娃娃穿衣、喂奶D.
儿童能算出2+3=522.
儿童个性实现社会化的重要场所是().
A.
社区B.
家庭C.
幼儿园D.
儿童游乐场所23.
遗忘的进程通常是().
A.
先慢后快B.
先快后慢C.
倒U型曲线D.
U型曲线24.
小班幼儿在玩积木问他在搭什么,他说不知道.
这反映小班幼儿想象的()品质不同.
A.
目的性B.
玩意性C.
创造性D.
概括性学员专用请勿外泄3中公教育学员专用资料报名专线:400-6300-99925.
妈妈给孩子出了算术题:"小宝第一锅吃了1个汤圆,第二锅吃了2个汤圆,一共吃了几个汤圆"孩子说:"汤圆没有了,全吃掉了.
"这是().
A.
客观性的理解B.
相对关系的理解C.
情绪性的理解D.
转导性的理解26.
儿童语言最初是().
A.
独白式B.
对话式C.
连贯式D.
创造性的27.
培养机智、敏锐和自信心、防止疑虑孤僻.
这些教育措施主要是针对()的幼儿.
A.
抑郁质B.
多血质C.
黏液质D.
胆汁质28.
如果某种行为受到教师表扬或自己做成功一件事受到其他小朋友的称赞时,出现微笑,得意的表情是().
A.
自尊心较强的表现B.
自信心较强的表现C.
好胜心较强的表现D.
独立性较强的表现29.
电视上常常有打打杀杀的镜头,幼儿看了这些之后,比较容易增加他之后的攻击性行为.
在上述这种情况下,影响幼儿攻击性行为的因素主要是().
A.
挫折B.
惩罚C.
强化D.
榜样30.
眼观六路,耳听八方指的是注意().
A.
分配B.
广度C.
选择性D.
稳定性31.
俗语"人心不同,各如其面"说明了儿童身心发展具有().
A.
顺序性B.
不平衡性C.
阶段性D.
个别差异性32.
人类特有的语言、表象、想象和思维活动,是在()左右形成的.
A.
1岁B.
2岁C.
3岁D.
4岁33.
幼儿在想象中常常表露出个人的愿望.
例如,大班幼儿文文说:"妈妈,我长大了也想和你一样,做一个老师.
"这是一种().
A.
经验性想象B.
情境性想象C.
愿望性想象D.
拟人化想象34.
下列几何图形对幼儿来说最易辨别的是().
A.
长方形B.
三角形C.
正方形D.
半圆形35.
某个幼儿在给"鸟"下定义时说:"鸟是一种会飞的动物.
"他的概括水平为().
A.
初步概念水平B.
根据具体特征下定义C.
不会下定义D.
抽象36.
儿童体格发育最重要及最常用的形态指标是().
A.
手长、足长B.
上下肢长度C.
身高体重D.
头围和胸围37.
机体最为理想和经济的热能来源是().
A.
粮食类食品B.
豆类食品C.
蛋类食品D.
禽畜类食品38.
下列对溺水幼儿的抢救措施错误的是().
A.
迅速抢救溺水幼儿,清除口腔、咽喉部的呕吐物和泥沙等异物,保证呼吸道通畅B.
迅速人工呼吸C.
心搏骤停时,应及时进行胸外心脏按压学员专用请勿外泄4中公教育学员专用资料报名专线:400-6300-999D.
进行适当的体位控水,救护者半跪姿势,将溺水幼儿仰卧于救护者的膝盖上39.
一般情况下,5~6岁幼儿经过幼儿园的教育,能够遵守基本的行为规范,比如().
A.
有自主选择的权利,想干嘛干嘛B.
不敢玩别人的玩具C.
能够与同伴协商制定游戏和活动的规则D.
为了赢得朋友和老师信任,会说谎40.
根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定,幼儿园体育的重要目标是().
A.
强身健体B.
培养幼儿对体育的兴趣C.
为体育比赛做准备D.
促进消化二、多项选择题1.
从评价的功能和进行的时间上划分,可以把课程评价划分分为()两种.
A.
定性评价B.
定量评价C.
形成性评价D.
终结性评价2.
六一儿童节活动在内容选择上要注重().
A.
娱乐性B.
教育性C.
安全性D.
参与性3.
皮亚杰认为,认知发展受三个基本过程影响,它们分别是().
A.
同化B.
顺应C.
平衡D.
内化4.
构建平等、愉快、和谐的师幼关系时,正确的做法是().
A.
放任幼儿B.
轻柔的语调语气C.
积极的倾听D.
创设同伴交往机会5.
根据人脑所认识的事物特征,可以把知觉分为().
A.
空间知觉B.
语言知觉C.
时间知觉D.
运动知觉6.
民主型教养模式下的儿童其有的特征是().
A.
独立性强B.
善于控制自己C.
不太知足D.
不喜欢交往7.
前运算阶段儿童的思维有().
A.
抽象思想B.
逻辑思想C.
思维的不可逆性D.
自我中心8.
下列食物中所含的蛋白质属于优质蛋白的有().
A.
鸡蛋B.
豆浆C.
胡萝卜D.
豌豆9.
针对幼儿吸吮手指行为的矫治,下列做法恰当的有().
A.
惩罚幼儿的吸吮行为B.
长期给幼儿服用抗病毒药物C.
解除导致吸吮行为的原因D.
改善幼儿所处的环境10.
幼儿园日常生活组织要从实际出发建立必要的合理常规,坚持()的原则,培养幼儿的良好习惯和初步的生活处理能力.
A.
一贯性B.
一致性C.
动静交替D.
灵活性三、判断题1.
幼儿园是对3岁及以上学龄前幼儿园实施保育和教育的机构.
()2.
教师要善于发现幼儿感兴趣的事物和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导.
()学员专用请勿外泄5中公教育学员专用资料报名专线:400-6300-9993.
教学手段是教育活动的出发点和归宿.
()4.
幼儿园教育活动要注意其趣味性,游戏化的特点,因此,大班特别强调幼儿化的一日生活.
()5.
能正确辨别基本颜色,但还不能正确命名的年龄阶段是5岁儿童.
()6.
指向性和集中性不是注意的两个基本特征.
()7.
人在激情状态下,认识和自信能力会减弱,所以总做错事情.
()8.
从个别方面的评价发展到对内在品质的评价是幼儿自我评价的特点之一.

()9.
从记忆内容来看,儿童最早出现的是情感记忆.
()10.
合理的椅子深度应使儿童的大腿全部置于椅面上.
()四、填空题1.
社会要求与_和_是制定幼儿园教育目标的主要依据.
2.
幼儿园环境的分类,幼儿园按其性质可分为_和_两大类.
3.
一般是在教师直接指导下进行的活动,它的特点是全班幼儿在同一时间内的活动过程,以教师的引导和组织为主.
4.
幼儿的具体形象思维主要表现_经验性、拟人性、表面性、片面性和固定性的特点.
5.
想象是对头脑已有的_加工改造,重新组合成为新形象的过程.
6.
儿童动作发展过程:头和躯干到双臂和腿再到手,表明儿童动作发展遵循的规律是7.
幼儿情绪和情感发展的趋势主要表现在三个方面:社会化、丰富和深刻化、8.
幼儿缺钙易患龋齿和_预防该病最简便、最有效的办法是_9.
手足口病的预防方法:勤开窗(通风)食熟食、晒衣被.
10.
幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施_和_的机构,是基础教育的有机组成部分,是学校教育制度的基础阶段.
五、简答题1.
什么是幼儿园区域活动它的特点有哪些2.
防止幼儿注意分散的措施有哪些学员专用请勿外泄6中公教育学员专用资料报名专线:400-6300-999六、论述题小超在幼儿园经常为了抢夺玩具与小朋友发生争吵,有时甚至对小朋友拳打脚踢的,幼儿园的小朋友都躲着他,不敢跟他一起玩.
请你分析小超的心理行为,并结合实际说明该行为的影响因素有哪些七、案例分析题1.
幼儿园小班上计算机课,内容是手口一致点数"2",老师讲完后,带领幼儿进行练习.
老师提问一个小朋友说:"数数自己有几只眼睛.
"小朋友回答说:"有三只.
"年轻的老师生气得说道:"还有4只呢!
"小朋友跟着说:"还有4只呢.
"老师又说:"有5只!
"小朋友说:"有5只.
"老师气得直跺脚,说:"有8只!
"小朋友也猛地跺脚说:"有8只.
"老师忍不住乐了出来,小朋友还以为自己回答对了,也跟着天真地乐了起来.
根据以上的案例回答以下的问题:(1)案例中的小朋友表现出来的是什么心理特点(2)教师的做法对吗请简要分析.
2.
建构区里,圆圆在用长方形的积木搭建一个动物园的围栏,围栏利用拐角两边靠墙,一边他用了红色积木,另一边他用了红—黄—红—黄的规律来搭,积木是竖立着紧挨着排列了很长一段,但搭到最后一段的时候,红色和黄色的积木都没有了,同样大小的长方形积木只剩下蓝色、绿色和白色.
他犹豫了一下,开始不加选择地使用其他颜色毫无规律地接着搭,但很快他又推倒了这一段还未完成的无规律的围栏,试图离开,这时教师介入了……(1)幼儿面临的游戏困难是什么(2)教师介入游戏的意图是什么(3)如果你是教师,请列举至少三种以上指导方法.
学员专用请勿外泄7中公教育学员专用资料报名专线:400-6300-999八、活动设计题请围绕健康领域的教学目标,以"学刷牙"为主要教学内容,设计一个幼儿园中班教学活动方案.

方案至少需要包括活动目标、活动重难点、活动准备、活动步骤或过程等要素.