教师台湾的网站

主编:钟华编辑:孙琛辉校对:王心怡2011年9月13日星期二A8大学UNIVERSITYTel押(010)82614599E-mail押dxzkzbxx@163.
com外籍学生寻根汉语夏令营日前,来自美国、德国、加拿大等国的50多名中学生在北京物资学院度过了愉快而又充满趣味的暑假.
这50多名中学生绝大多数为华裔后代,大多是首次来到中国,还不会说汉语,他们以参与暑期"时代国际汉语寻根夏令营"的方式,在北京物资学院学习生活了50多天.
其间,北京物资学院教师在开展汉语教学的同时,还结合中国传统文化经典内容,如《三字经》、《弟子规》、《唐诗三百首》等进行了风趣的讲解.
夏令营还为学生们安排了书法、中国画、太极、剪纸、中国结等传统文化课程,使学生们充分领略到中国传统文化的魅力.
课后,学生们还参观了北京的名胜古迹并品尝了地道的北京美食,丰富多彩的夏令营活动给孩子们留下了美好的回忆.
图为外籍学生在学习书法.
鲁珺瑛/摄影报道近日,有则新闻抓人眼球:北大某教授指控其高中生情人敲诈30万元.
女生被拘、法办,从原本的受害者沦为今日的阶下囚.
该教授遂遇千人唾万人骂.
当今中国大学教师群体又添一乱象.
在巨大舆论压力下,北大快速宣布处理结果:"停止教师工作,解除教师职务.
"北大壮士断腕,绝不顾惜的态度,令人稍稍心慰.
近年大学教师群体频出害群之马,为大学教师职业抹黑.
但公众切不能以一当十,以为大学就是染缸,大学教师十之八九都不是好货.
平心而论,这种人这种事在大学还是极少数,绝大多数教师都能严守为师之道.
但大学教师职业因其特殊性,出一个反例,社会负面影响就会极大.
所以,即使在美国那样自由开放的国家,对教师的职业道德也要求极高:教师是社会的"角色楷模"(rolemodel),不仅在校内要恪尽师道,在校外也要"行为世范".
美国曾发生这么一个案子:一个未婚女教师与其男友在校外同居.
学校将其开除,该教师不服,告到法院.
结果,法院支持了学校的解聘行为,理由是:同居行为违反社区传统,给学生树立不好榜样,且影响了教学效率.
类似案件在美国还不止一起.
还有学校将未婚先孕的女教师开除,理由是有悖师德,会教坏学生.
所以,大学教师不要以为身在校外,就与常人无异.
再以美国为例,美国大学教授联合会(AAUP)是专为捍卫大学教师的学术自由和权利的组织,为那些权利受侵害的教师提供无偿法律援助,但其章程(1970年)明确声明,大学解聘教师的正当理由有三个:1.
学校经济状况恶化;2.
教师不胜任;3.
教师道德败坏.
大学教师也是人,常人的七情六欲,教师也有.
但既然你选择了这个职业,拥有常人没有的权利,也应该担负常人不负有的责任.
发生感情可以,但不要欺骗不能隐瞒,要么你发乎情止乎礼,要么你卷铺盖滚蛋.
在哪个国家的大学,都不能容忍教师亵渎职业,败坏道德.
当然,也有人不同意我的观点:第一,每个人的道德判断不同;第二,真情无罪.
像未婚先孕,是否就不道德,个人是否可以过非传统的生活方式,都是可以继续深究的问题.
像美国以前也发生过因教师是同性恋而被学校解聘的案件,后来,同性恋在社会生活和职业领域获得其合法地位.
几年前,我曾经在某台湾网站上看到人家在争论"师生恋是否合法,是否应该处罚",我莞尔之余,不禁感叹台湾教育法制已推进到涉及人伦情感的深层.
在大陆,对待"师生恋"的态度一般依当事人情况而定:如果教师未婚,与学生相恋,可曰浪漫.
但如果教师已婚,其性质就完全颠倒,不伦失德.
当然,教师身份很重要,学生身份也非常重要.
如果学生是未成年人,无论教师未婚与否,都是法律和道德所不允许的.
但不同学校,立场亦有差别,我曾到北京一所民办高校兼过课,该校立在校园里的校风校纪牌,其中一条就是"禁止男教师与女生谈恋爱".
无论这个教师是否结婚,一经发现,就得走人.
不过,我不赞成把"师生恋"像一条罪状似地杵在校园里,告诫来往的师生.
更有甚者,某重点大学原来准备出台一个教职工处罚条例,其中在"严重违反社会公德"条款中就有一条:"包养情人".
我当时看到非常愤怒,我觉得一所大学明文写进这些东西,是对教师明显带有敌意和不信任.
处理此类问题,大学毋须明目张胆,言之凿凿,既驳大学的面子,也伤教师的感情.
我们可以形成一种大学约定俗成的"习惯法",艺术处理这种难堪的问题.
从我作为大学教师和教育研究者的个人立场看,我认为师生恋应当禁止.
因为学生无论成年与否,与教师相比,都是弱势群体,人生阅历很单薄,易对心仪教师产生好感和信任.
所以,师生恋是基于这种成长发育的不平等关系而发生的,以强凌弱,实属不道德之举.
此其一也.
其二是教师职业带有神圣性,教师与学生关系再融洽,师生之间也横亘着一条永远也不能跨越的鸿沟.
师生发生恋情,即使二人都是成人未婚,也是对教师职业神圣性和教师尊严的挑战.
何况像北大那位教授:对方还是校外高中生,双方关系的维系依靠欺瞒.
在美国,师生关系问题不仅是校风校纪和职业道德问题,还是严肃的法律问题.
除了师生恋,更多更常见的是性骚扰.
师生恋到底是恋,尚有情在.
可性骚扰实在是一个极为恶劣却很难判定的问题.
教师队伍庞大,难免有登徒子之流.
所以,据说美国大学教师,尤其是男教师在办公室接见女学生,一般习惯于开门说话.
免得事后说不清楚.
因为有可能是男教师对女学生故意性骚扰,也有可能是女学生心怀不轨,无中生有,要挟老师.
在美国,诉诸法律的此类案例不在少数.
一些性骚扰学生的教师(绝大多数是男教师)一经证实,便被解聘.
法院也站在校方一边.
2007年,在两岸高等教育论坛上,台湾政治大学教授马信行老先生也曾经谈及这一问题.
他说台湾高校有许多专门应对性骚扰问题的专家.
道德约束不行,就通过法律途径来解决.
在大陆,师生恋或者性骚扰都是校方和师生不愿谈及、尽力回避的问题.
一旦有事发生,校方和当事人一般也是本着息事宁人的态度低调处理,民不举官不究.
所以,这类问题程度如何、范围多大、影响多深,要研究起来,殊为不易.
但可以肯定,此类事件在任何一所大学绝非罕见.
以我愚见,大学不妨正视问题的存在,作深入的研讨,从教师伦理、职业规范和法律法规三个层面树立完整的防范机制.
该是谁的责任,谁就担起来.
世界最大木制活字展墙亮相赣州高校本报讯"世界面积最大的木制活字展墙"日前在江西环境工程职业学院生态文化展馆亮相.
据介绍,这块木制活字展墙已经创下"吉尼斯纪录",面积为90多平方米,选用"木"字偏旁的汉字800多个,采用原木雕刻,表现了最古老、最朴实的生态艺术.
"木为我们提供栖息之所,木是桥、是梦、是根,没有了树木,我们便没了想象,没有了未来.
"该校生态文化展馆工作人员介绍说.
江西环境工程职业学院是江西唯一的林业高职院校,已经入选省级示范院校立项建设单位,正全力打造国家生态文明教育基地.
该校特别重视以"生态素养"为特色的大学生思想政治教育,并借助学校现有资源为社会提供生态文明教育服务.
目前,该校拥有面积800多亩的树木园,建设了生态科教馆、生态文化展馆、生态文化长廊、生态苑、花卉基地等一批独具特色的设施,供社会各界特别是中小学生免费参观.
(李心婳沈林)矿大学子全国智能汽车赛夺冠本报讯第六届大学生"飞思卡尔"杯智能汽车竞赛全国总决赛日前结束,中国矿业大学徐海学院的参赛团队与来自浙江大学、华中科技大学、电子科技大学等101所高校的186支赛队同台竞技并脱颖而出,以总分第一的成绩获得一等奖.
该项大赛是以智能汽车为研究对象的创意性科技竞赛,是国家教育部、财政部批准为实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的大学生竞赛资助项目.
此前,共有全国330多所高校的1900多支队伍参加了7大分赛区的角逐.
(李小龙汪炳青)一国家工程实验室落户青岛科大本报讯近日,国家发改委对轮胎先进装备与关键材料国家工程实验室作出批复,青岛科技大学联合软控股份有限公司和赛轮股份有限公司,凭借雄厚的研发实力和领先的创新能力,被批准设立轮胎先进装备与关键材料国家工程实验室.
据悉,国家将安排专项资金1500万元用于该国家实验室相关研发设施的建设.
该实验室主要是针对我国轮胎行业生产效率较低、能耗高、缺乏高端装备工艺继控制技术等问题,围绕轮胎装备应用技术和关键新材料技术等建设轮胎新材料、轮胎先进装备设计及制造、信息工程等研发平台以及相关试验测试平台,开展高效低温一次炼胶、轮胎滚动阻力试验、连续化节能型轮胎裂解生产、基于物联网应用的数字化轮胎协同制造等装备,以及高性能热塑性硫化橡胶等轮胎关键新材料的研究.
未来三年,将在无机填料表面处理新技术、新型炭素材料制备技术、轮胎电子辐射预硫化生产装备等方面申请专利25~30项,软件著作权7~10项,完成10项技术开发.
青岛科技大学有关负责人表示,该实验室的获批,将进一步在青科大集聚和培养高层次技术人才,更好地发挥产学研合作优势,促进相关重大科技成果的应用转化.
(廖洋吴静)石家庄经济学院学生关注农村发展本报讯"带着课题实践去"是石家庄经济学院学生科协的品牌活动之一.
2011年暑期,石家庄经济学院学生科协以农村发展和农民生活质量为关注点,共立项五个科研实践课题:"贫困地区新农村建设现状及发展对策的调查研究"、"河北省新农合补充医疗保险的市场需求调查研究"、"具有旅游服务功能的新农村建设研究"、"皮革加工业对周边农村的环境影响调查研究"、"新民居建设对农民生活方式的影响调研",80多名大学生赴河北省涞源县、平山县、滦平县、滦南县、辛集市、井陉县、赵县、衡水市等地,先后历时一个多月,完成了立项课题的调查研究工作.
在调查研究过程中,学生科协的同学们通过资料查阅、实地考察和走访调研、发放问卷等多种方式针对课题的研究方向深入开展了工作,在走访中发现问题、分析问题、解决问题.
同时,同学们的积极表现得到了调研地政府部门和百姓的积极配合及社会各界的认可,树立了当代大学生奉献社会的良好形象.
(高长安张欣)川大首开研究生学术道德规范课阴本报记者彭丽"希望你们不为谋求生计而来,不为谋求金钱与官阶而来,只为追求学术、锻造精英之能而来.
"在近日举行的四川大学2011级研究生开学典礼上,四川大学校长谢和平院士深情寄语6000多名新生.
与往年不同,校方将《学术道德与学术规范》这门必修课程安排在开学典礼后开讲,旨在向新生强调科研诚信和学术规范,这在国内高校中尚属首创.
创新是研究生最重要的素质"创新是研究生最重要的素质.
"在学术道德与学术规范讲座中,中国工程院院士、四川大学凝聚态物理学科首席教授高洁表示,创新的对立面是模仿,更严重的是剽窃、抄袭.
只有立志发现、发明,不断创新,才能不重复别人提出的观点.
四川大学"长江学者奖励计划"特聘教授王玉忠也表示,研究生阶段要重视水平而非文凭.
学习不在知识本身,而在创造知识的方法.
在他看来,创新对研究生的学术生涯特别重要.
据谢和平介绍,为给学生提供激发创新,热爱学术、宽容失败的学术氛围,近年来,四川大学不断加大研究生教育教学改革力度,先后启动了研究生教育创新培养计划,实施了"433"研究生拔尖创新人才培养体系,并完善了研究生科研创新激励机制.
守住学术道德底线"论文一旦发表,就被放置在聚光灯和显微镜下,要随时接受人们的检验.
"高洁告诫同学们,科研必须求真求实,来不得半点虚假,篡改数据、编造结论是万万不能的.
"一旦抄袭或剽窃,不但违背学术道德,更将毁坏自己的声誉.
"高洁说.
高洁希望同学们珍惜未来的学术生涯,守住自己的学术底线,把淡泊名利作为追求的目标,好好规划理想,脚踏实地地从眼前做起.
"造假是会被钉在历史的耻辱柱上的.
"四川大学中美大学战略研究所副教授温松岩提醒同学们不要对剽窃、抄袭怀有任何侥幸心理.
"即使已经毕业,一旦查出有任何学术不端的行为,仍然会被取消学位.
"据温松岩介绍,仅2011年山东省就有65个研究生和博士生因学术不端没拿到学位证书.
谢和平在开学典礼上也致辞同学们:"希望你们从现在开始,重视和自觉遵守学术规范、恪守学术道德,认认真真学知识、扎扎实实做研究.
以勤奋、求实的治学态度奠定扎实的理论功底.
最终做出真真正正的学问,获得真真正正的成果,将来为国家作真真正正的贡献.
"杜绝学术道德失范据了解,从2006年起,四川大学就开设了《学术道德与学术规范》这门课程,并且作为必修课程,要求学生学完18个课时,考试合格后才能获得1个学分.
为什么选择将此门必修课作为新生入学的首堂课四川大学研究生院院长许唯临表示,这种特别的方式,可以让学生加深印象.
"他们刚踏入学术领域,是张白纸,通过讲授学术道德的理念和规范,有助于保持白纸的干净整洁.
""学术规范不是一两次讲座能解决的,需要在做学问中逐渐去完善,做学问首先得学会做人.
"温松岩说.
教师应是社会的角色楷模阴林杰西安交大主动融入地方发展阴本报通讯员纪梦然记者张行勇西安交通大学一直将自身发展与地方经济社会发展紧紧联系在一起.
今年5月,西安交大联合陕西工业技术研究院,共同向陕西省委、省政府提出"现代制造服务业创新示范基地"建设方案,恰恰契合了陕西省"加大经济结构调整力度,促进产业转型升级,加快关中统筹科技资源改革,率先构建创新型区域"的一系列重大战略需求.
示范基地:统筹科技资源改革2009年6月,《关中—天水经济区发展规划》正式获得国务院批准.
《规划》明确提出:"要建设以西安为中心的统筹科技资源改革示范基地,推进科技创新体制改革,加快产学研一体化,统筹军民科技互动发展,促进科教优势向经济优势转化,为建设创新型国家探索新路径.
"为此,西安市高新区率先提出了"统筹科技资源改革示范区"的战略构想,并最终确定在西咸新区沣东新城内规划10平方公里建设示范区.
其意义在于通过科技资源的高度聚集,带动金融资本的聚集和生产性服务产业的聚集.
陕西省是装备制造业大省,装备制造业是拉动陕西经济发展的主导力量,但仍存在整体基础薄弱、创新能力不强、产学研结合不紧密等严重制约产业发展的问题.
西安交大和工研院瞄准"装备制造服务业"这一国家和陕西省经济社会发展的重大需求,依托自身人才、技术、资源等诸多优势,旨在为装备制造业提供从产品设计开发到制造全系列的专业化服务,提出了"现代制造服务产业创新示范基地"(以下简称"示范基地")的构想.
"示范基地"采用由政府机构、企业、高校及研究机构合作方式共建,使政产学研有机结合,体现统筹科技资源、协同创新的精髓,在将陕西省科技优势转化为经济优势方面开拓一条新路.
同时,"示范基地"的建设,将形成陕西高端制造服务业的产业聚集,成为推动陕西省经济结构调整和产业转型升级的引擎.
未来将建成五个特色服务产业,即工业设计服务、先进制造技术服务、信息化服务、模具设计制造服务和刀具综合服务,包括金融财务服务中心、企业管理咨询中心、仓储物流服务中心、商务会展中心和工夹模具标准件超市、新兴产业创业孵化器的一个综合服务区,以及一个宜居生态住宅及商业小区.
目前,已初步确定首批进入基地的15个项目.
西安交大:立足于服务地方西安交大瞄准国民经济的需要,注重加强与大院大所和大中型企业密切合作,优势互补,采取"走出去"、"请进来"的方法,与数百家企业建立了密切的协作关系,合作模式已由技术开发、共同申报项目到联合成立技术中心、组建法人身份的研发机构等多种途径.
特别是近年来,西安交大与陕鼓集团、陕汽集团、秦川机床集团、西电集团等省内行业龙头企业开展多项重大合作,通过签订协议、共建产学研技术中心、为企业提供持续不断的科技支撑和人才培养培训服务,促进产学研大联合,探索产学研合作新路子,成效显著.
2006年至2010年,学校先后与彩虹集团、沈鼓集团、东气集团、万宝集团、金川集团、瓦轴集团、大庆集团等50余家大中型企业共同建立研发机构,"西安交大—东汽研究院"、"西安交大信息与通信技术研究院"、"西安交大—瓦轴技术中心"、"西安交大—陕鼓集团技术中心"等多个产学研合作平台应运而生.
西安交大为回报陕西,为区域经济社会发展提供科技和人才支撑,学校与省科技厅联合发起成立了"陕西工业技术研究院".
工研院:一种全新的体制与模式陕西工业技术研究院成立于2005年,充分借鉴了日本、韩国、新加坡、台湾等国家和地区的成功经验.
其官产学研一体化的体制、完全市场化运行的机制、"背靠政府不吃皇粮,依托交大不靠交大"的特殊身份、产学研用紧密结合的产权结构,使工研院在自主创新、资源整合上获得了先试先行的宝贵经验.
成立5年来,工研院组织实施陕西省重大科技创新项目16项,其中10个项目已进入产业化实施阶段,6个项目为产业化前期,研发投资规模近5亿元.
融资能力建设一直是工研院机制创新环节中的核心内容之一,5年来工研院始终坚持探索项目产业化融资机制的创新,与银行、风险投资公司等金融机构长期保持密切联系,结合科技创新项目进展情况,与金融机构研究探讨各种项目融资方案,这一做法恰恰契合了2010年12月国家科技部会同一行三会(中国人民银行、中国银监会、中国证监会、中国保监会)共同印发的"促进科技和金融结合试点实施方案".
融资方面的有益经验和做法,被借鉴到"现代制造服务产业创新示范基地"建设思路中.
"示范基地"将通过发起设立创投基金,实现金融资本对产业发展的支持;利用保险资金加快基础设施建设;同金融机构合作设立"科技支行"及"小额贷款公司",加大对区内科技企业的支持;与证监会发审机构合作建立科技型企业上市绿色通道,加快培育新战略型新兴产业等措施,为"示范基地"的建设提供金融支持,实现真正意义上的科技与金融结合.
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